Pour les élèves comme pour les enseignants, la plateforme a pour mission de construire leurs cours ou d'organiser des travaux de groupe en classe. Dans le même temps, les collégiens disposeront d'un accès intégral au programme et un suivi du parcours proposé par les professeurs. Ils pourront alors approfondir de manière autonome leurs compétences. Les parents bénéficieront, eux aussi, d'un accès pour suivre les progrès de leurs enfants. Disponible pour un collège par canton dans un premier temps, la plateforme devrait couvrir l'ensemble des établissements de premier cycle du département d'ici 2022. Pour une utilisation optimale, le déploiement de cette plateforme s'accompagnera d'un supplément de dotation du matériel informatique mis à disposition dans les collèges. Ainsi, la plateforme pourra être utilisée en classe, mais aussi dans le cadre des heures dédiées aux devoirs et du dispositif “devoirs faits”.
Les collèges bénéficiaires à partir de septembre :
- Collège Jean Wiener, Champs-sur-Marne
- Collège Pierre Weczerka, Chelles
- Collège George Sand, Crégy-les-Meaux
- Collège Arthur Chaussy, Brie-Comte-Robert
- Collège Hippolyte Remy, Coulommiers
- Collège Colonel Arnaud Beltrame, Vulaines-sur-Seine
- Collège des Remparts, Rozay-en-Brie
- Collège de la Dhuis, Nanteuil-lès-Meaux
- Collège des Quatre-Arpents, Lagny-sur-Marne
- Collège Beaumarchais, Meaux
- Collège les Capucins, Melun
- Collège George Brassens, Saint-Mard
- Collège André Malraux, Montereau-Fault-Yonne
- Collège Nicolas Fouquet, Mormant
- Collège Arthur Rimbaud, Nemours
- Collège Les Hyverneaux, Lésigny
- Collège Condorcet, Pontault-Combault
- Collège du Montois, Donnemarie-Dontilly
- Collège Robert Doisneau, Dammarie-les-Lys
- Collège Elsa Triolet, Le Mée-sur-Seine
- Collège Louis Braille, Esbly
- Collège Louis Aragon, Torcy
- Collège René Goscinny, Vaires-sur-Marne
